Dosen
Profil Harsiwi Fajar Sari
| Nama | : | Harsiwi Fajar Sari, SS., M.A. |
| Program Studi | : | S1 - Sastra Inggris |
| Fakultas | : | Adab dan Ilmu Budaya |
| Jenis Pegawai | Status | : | Pegawai Negeri Sipil | Aktif Mengajar |
| Jabatan Akademik | Golongan | : | Asisten Ahli | III/B |
| : | ||
| Pendidikan Terakhir | : | S2 |
Kelas Mata Kuliah Yang Diampu Oleh Harsiwi Fajar Sari, SS., M.A. Di Semester Genap TA 2025/2026
| No | Nama Mata Kuliah | SKS | Jenis MK | Kelas | Jadwal |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Logika | 2 | WAJIB | A | KAM 08:50-10:30 R: FA-407 |
| 2. | Logika | 2 | WAJIB | B | JUM 15:30-17:10 R: FA-309 |
| 3. | Logika | 2 | WAJIB | C | JUM 08:50-10:30 R: FA-411 |
| 4. | Logika | 2 | WAJIB | D | RAB 18:10-19:50 R: FA-305 |
| 5. | Popular Literature | 2 | WAJIB | B | JUM 13:25-15:05 R: FA-307 |
| 6. | Popular Literature | 2 | WAJIB | C | RAB 15:30-17:10 R: FA-308 |
| 7. | Themes of Poetry | 2 | WAJIB | A | JUM 18:10-19:50 R: FA-304 |
| 8. | Themes of Poetry | 2 | WAJIB | A | KAM 15:30-17:10 R: FA-310 |
| 9. | Themes of Poetry | 2 | WAJIB | B | RAB 08:50-10:30 R: PASCA-401 |
| 10. | Themes of Poetry | 2 | WAJIB | C | SEL 08:50-10:30 R: FA-407 |
| 11. | English for Tourism | 2 | PILIHAN | B | SEL 15:30-17:10 R: FA-412 |
No. Jenjang Perguruan Tinggi Jurusan Gelar Akademik Tahun Lulus 1. S2 Universitas Gadjah Mada Pengkajian Amerika - 2013 2. S1 Universitas Gadjah Mada Sastra Inggris - 2007
# TAHUN KARYA Berperan serta aktif dalam pengelolaan jurnal ilmiah 1 2025 Pengelola Jurnal . 2 2024 Pengelola jurnal Adabiyyat . 3 2024 Pengelola Jurnal . Memberi latihan / penyuluhan / penataran / ceramah kepada masyarakat 4 2022 Penyusunan Modul Pembelajaran Bahasa Inggris dan Pelaksanaan Training of Trainers in English for Communications (Terjadwal < 1 semester).
# TAHUN KARYA Berperan serta aktif dalam pertemuan ilmiah 1 2023 Bi-Weekly Forum #43 Fakultas Adab dan Ilmu Budaya dengan tema Citra Pesantren dalam Film HATI SUHITA Alih Wahana Novel Hati Suhita karya Khilma Anis . 2 2022 The 4th AICONICS Building World Peace Through Cultural Studies .
