Guna mendukung pengembangan kemampuan bahasa Inggris mahasiswa secara inklusif dan interaktif, Program Studi Sastra Inggris kembali menghadirkan inovasi pembelajaran melalui program English Buddy. Program ini dirancang sebagai pendamping interaktif bagi program utama English Enrichment yang diperuntukkan bagi mahasiswa angkatan 2025.

Jika program English Enrichment berfokus pada pembelajaran formal bersama pengajar atau mentor resmi, English Buddy hadir dengan pendekatan yang lebih santai, persuasif, dan berbasis peer learning. Uniknya, seluruh operasional program ini dijalankan secara sukarela (volunteering) dan dipelopori langsung oleh mahasiswa angkatan 2024 sebagai tutor pendamping.

Program ini diprakarsai oleh dosen Sastra Inggris, Anisah Durrotul Fajri, S.S., M.Hum., dengan Ketua Program Studi Sastra Inggris, Dr. Ulyati Retno Sari, S.S., M.Hum., sebagai penanggung jawab. Program ini bertujuan menciptakan ruang belajar yang bebas dari rasa canggung dan minim tekanan. Dengan didampingi langsung oleh kakak tingkat, mahasiswa angkatan 2025 diharapkan dapat lebih leluasa berdiskusi, bereksplorasi, serta memperoleh waktu latihan tambahan untuk mengasah berbagai aspek keterampilan berbahasa Inggris.

Dalam pelaksanaannya, mahasiswa angkatan 2025 dari lima kelas, yaitu Kelas A, B, C, D, dan International Undergraduate Program (IUP), dibagi ke dalam enam kelompok belajar. Masing-masing kelompok dipimpin oleh tutor pendamping dari angkatan 2024, yaitu Muhamad Farhan, Zia Aulia, Laeliya Nuryani, Ahmad Jundi Ulya, Ridho Rahmat Ghifary, dan Utin Syaefa.

Kegiatan English Buddy dirancang secara fleksibel. Pembelajaran direncanakan berlangsung satu kali dalam seminggu dengan durasi sekitar satu jam. Waktu dan tempat pelaksanaan ditentukan berdasarkan kesepakatan bersama antaranggota kelompok, baik di dalam ruangan (indoor) di lingkungan kampus maupun di luar ruangan (outdoor) di area santai di luar kampus.

Hadirnya program English Buddy menjadi bukti nyata komitmen dan dedikasi Program Studi Sastra Inggris dalam menciptakan ekosistem akademik yang suportif. Melalui kolaborasi antargkatan ini, program studi berharap dapat melahirkan lulusan unggul yang tidak hanya cemerlang secara akademik, tetapi juga adaptif dan mahir berbahasa Inggris. (MF)